Formar para convivir :
estudiantes con habilidades y actitudes de autonomía personal , capaces de tomar decisiones y anticiparse a las situaciones que amenazan o alteran la convivencia.
Atención a la diversidad e inclusión :
acoger y atender con compromiso las diversas biografías de los estudiantes sin negar su individualidad.
Cultura de la actividad físico- deportiva y artística :
cultivar la actividad deportiva, plástica y artística como agente movilizador de vida sana, de plenitud personal y como otra forma de expresión humana que pone en acción y desarrolla otras inteligencias(espacial, corporal-cinética, personal y social ).
Cultura del esfuerzo :
espíritu de indagación, innovación y altas expectativas por medio de exigencia y responsabilidad, entendiendo la exigencia como forma de potenciar los talentos y la responsabilidad como medio para desarrollarlos.